全省“讲述我的育人故事”展演+师德征文+案例征集活动启动

各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等学校，各省属中等职业学校，厅直属实验学校：

为落实教育家精神铸魂强师行动，推动教育家精神实践转化，搭建教师成长展示平台，多维度、多视角展现新时代教师风采，根据2026年全省教育系统师德主题教育活动安排，现将“讲述我的育人故事”展演活动暨师德主题教育征文、师德师风建设优秀案例征集活动具体事项通知如下：

实干开新局，铸魂育新人。

“讲述我的育人故事”展演活动

（一）活动对象：全省各级各类学校专任教师，政治素质过硬、师德高尚、业务精湛，必须从事一线教学工作并承担一定教学工作量。历年河南省最美教师、河南省教书育人楷模和推荐全国“最美教师”人选不再参与此次活动。

（二）展演内容：坚持真实性与感染力并重， 以鲜活事迹诠释育人初心。重点讲述以教育家精神为引领，聚焦强国建设、国家重大战略和“卡脖子”技术突破、服务乡村教育（如“特岗计划”）、教育教学改革等， 凸显爱岗敬业、无私奉献、效果显著等教书育人故事。故事链条要清晰完整，用细微行动和真事真情，折射教育的温度与力量，彰显教师的责任与担当。每位讲述者讲述时间限定在6分钟以内，可适当配以图片、影音、PPT等作为背景。

（三）活动流程：各地、各单位根据分配名额，等额推荐参加展演活动的教师。省教育厅将统筹考虑学段、类别、年度主题重点、展演效果等因素，在各地推荐的教师中，择优确定教师参加省级展演。省级展演现场将评选优秀讲述人20—25人，并择优推荐参加教育部片区展演。

省级展演拟定于2026年6月下旬在河南师范大学进行，具体事宜将另行通知。

师德主题教育征文活动

（一）征文对象：全省各级各类学校专任教师、各类教育教学研究机构人员。

（二）征文要求：征文应紧扣活动主题，结合自身经历，通过育人故事讲述师德感悟，以朴实真切、内容真实的文字，展现广大教师和教育工作者弘扬和践行教育家精神的时代风貌。文体不限（诗歌除外），题目自拟，立意新颖，结合个人真实事例，内容生动感人。

（三）推荐数量：各省辖市择优报送不超过30篇，济源示范区、航空港区教育局不超过5篇，各高校不超过3篇，省属中等职业学校、各委管学校、厅直属实验学校每所学校不超过1篇。各报送单位需对报送作品政治性、原创性、真实性进行初审把关排序。

（四）奖项设置：该活动设置一、二、三等奖。优秀征文作品将在省内有关媒体开辟专版予以选登。

师德师风建设优秀案例征集

（一）征集对象：全省各级教育行政部门、教研室、各级各类学校。

（二）案例要求：围绕全面加强和改进新时代师德师风建设总体目标，重点展现区域（教育局或教研室等机构面向一定范围内实践推广的经验做法）或学校层面的典型经验做法，突出师德建设活动的创新性、有效性、示范性，挖掘遴选出一批具有示范引领和带动作用的师德师风建设优秀案例。各地各校要深入总结在弘扬和践行教育家精神过程中的经验做法和生动实践，形成可复制、可推广的实践经验。

（三）推荐数量：各省辖市择优报送不超过5篇（其中区域案例不少于2篇）；济源示范区、航空港区不超过2篇（区域案例、学校案例各1篇）；各高校、省属中等职业学校、厅直属实验学校每所学校不超过1篇。各报送单位需对报送作品政治性、原创性、真实性进行初审把关并排序。

（四）奖项设置：设置师德师风建设优秀案例。在河南省师德建设宣传网开辟专栏予以展示，并推荐给省内媒体宣传报道。

（一）各地各校要高度重视，科学组织，广泛发动一线教师积极参与，有序有力有效开展此项活动。要坚持日常培育与重点推荐相结合，优秀教师培育、推选、宣传相结合，创新活动方式方法，推动教育家精神转化为一线教师生动实践。

（二）各地各校要严格标准，择优推选。所有参加活动的作品应符合相应的形式要求，严禁使用人工智能工具辅助生成或创作；参加展演或征文活动的作品应为独立创作，不得抄袭、代笔、套改或多人合作。一旦发现有关情形，将直接取消作品的参赛资格。

（三）请各地各校于5月31日前报送《联络员登记表》。6月18日前报送《展演活动视频报名表》，讲述人展演视频的百度网盘链接地址需设置为永久有效、自动填充提取码、访问次数不受限。6月18日前报送《征文比赛报名表》《案例征集报名表》以及征文、案例纸质版加盖公章通过邮政EMS方式邮寄至活动办公室。以上材料电子版均以“单位名称+登记表/报名表”命名发送到活动指定邮箱。

本次活动由河南省教育厅主办，河南师范大学、河南省师德建设宣传中心承办。活动的最新安排将通过河南省师德主题教育活动网站（http://www.htu.edu.cn/sdzthd）发布，获奖名单将通过“河南师德”微信公众号与河南省师德建设宣传网发布。